Posts

Showing posts from February, 2012

Silabus Bahasa Inggris Sekolah Dasar

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah                                     : _______________________ Kelas                                         : V (Lima) Mata Pelajaran                           : BAHASA INGGRIS Semester                                    : 1 (Satu) Standar Kompetensi                : Mendengarkan 1.         Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.1 Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah  Contoh: Kaset/CD: It’s ten o’clock. Siswa: (melingkari gambar jam 10) Kaset/CD: It’s wedensday. Siswa: (melingkari nama hari) Siswa merespon dengan melakukan tindakan secara ber

RPP Berkarakter Matematika SD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah                               :   .............................. Mata Pelajaran                  :   Matematika Kelas/Semester                   : V/ I Pertemuan Ke                    : 1-5 Alokasi Waktu                   : 10  x 35 Menit A.     Standar  Kompetensi      :           1.  Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam pemecahan masalah B.      Kompetensi Dasar 1.2  Melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya pembulatan dan penaksiran. C.     Tujuan Pembelajaran** Peserta didik dapat : §   Menggunakan sifat komutatif, asosiatif dan distributif untuk melakukan perhitungan secara efisien §   Membulatkan bilangan-bilangan dalam satuan, puluhan, dan ratusan terdekat §   Menaksir hasil operasi hitung dua bilangan v   Karakter siswa yang diharapkan :   Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect )  Tekun ( diligence )  dan  Tanggung
Seiring dengan semakin lengkapnya sarana dan prasarana penunjang kegiatan pembelajaran tak serta merta membawa efek yang signifikan terhadap pola pikir dan semangat para peserta didik. Entah apa yang terjadi? Apakah karena semakin dimajaknnya anak-anak dengan fasilitas yang ada sehingga mereka tak mau berusaha memperoleh informasi yang mereka butuhkan untuk pembelajaran mereka. Mereka cenderung lebih memilih untuk menggunakan sarana tersebut untuk halhal yang kurang bermanfaat dalam segi pembeljaran.

RPP Berkarakter Kelas IV

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH               : _____________________ Mata Pelajaran                        : Bahasa Inggris Kelas/Semester                        : IV/1 Standar Kompetensi               : 1.         Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kompetensi Dasar                   : 1.1       Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas                                                           Alokasi Waktu                        : 2 x 35 menit Tujuan Pembelajaran**           : 1.         Siswa dapat melengkapi dialog-dialog yang masih kosong                                                   2.         Siswa dapat mewarnai gambar sesuai dengan apa yang didengar dari kaset/CD                                                   3.         Siswa dapat melengkapi dan memperagakan dialog Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines

TANGGUNG JAWAB PARA GENERASI MUDA

Banyak sekali hal-hal masih perlu mendapat perhatian dari semua pihak. Tanpa terkecuali para generasi muda yang mempunyai tanggung jawab demi masa depan kelangsungan bangsa. Maju mundurnya suatu bangsa tergantung dari generasi penerusnya, semakin banyak penerus bangsa yang berkualitas maka semakin baik juga kualitas bangsa yng dapat diharapkan .

Ironi

Sungguh ironi! ditengah keberadaan akses informasi dan juga ketersediaan fasilitas yang ada, banyak yang memanfaatkan fasilitas dan juga akses tersebut untuk hal-hal yang tidak bermanfaat , bahkan banyak juga yang menyalahgunakannya.